Éducation/Pédagogie

Enseigner autrement

Alexandra Goyer , Pier-Ann Poulin

Date de parution : Octobre 2020

Éditeur: GUY SAINT-JEAN EDITEUR

Les «trois filles», ce sont trois amies et enseignantes au 3e cycle du primaire sur la rive-sud de Montréal qui prônent l'entraide en enseignement. Comment? En partageant leurs projets et leur quotidien professionnel sur facebook (24 000 abonnés), Instagram (22 000 abonnés), leur chaîne YouTube et leur blogue. Et maintenant? Ze livre!
Voir le panier

J'enseigne depuis toujours : dialogues

Eftihia Mihelakis , Catherine Mavrikakis , Jérémie McEwen , Josianne Poirier

Date de parution : Août 2020

Éditeur: NOTA BENE

Eftihia Mihelakis voulait discuter d'enseignement sans se parer de concepts vides. Avec Catherine Mavrikakis, Jérémie McEwen et Josianne Poirier, elle propose ici une réflexion nouvelle sur le Québec, issue des points de vue incarnés dans les milieux universitaire et collégial, avec un regard décloisonné et résolument tourné vers l'avenir. Avant tout, cet essai-dialogue se demande : où commence réellement l'enseignement ? Pendant la petite enfance, peut-être. On y joue et y rejoue la scène du « faire-semblant ». Au cours de l'enfance et de l'adolescence, sans doute. On apprend malgré nous à vivre entre deux mondes, ...
Voir le panier

Faire école : profession enseignante, société et santé mentale

Capucine Esther Beauchemin

Date de parution : Septembre 2020

Éditeur: SOMME TOUTE

Sous-financement chronique de l’éducation, locaux vétustes, diminution des services spécialisés, augmentation de la charge de travail, précarisation des emplois…tout semble vouloir amener le personnel enseignant à l’épuisement professionnel, au burn-out. Pour plusieurs, le dilemme devient critique : il devient nécessaire de choisir entre 1) sacrifier sa santé mentale ou 2) changer de profession. Les téméraires qui font le premier choix et qui tombent d’épuisement se font dire qu’il s’agit avant tout d’adapter leurs comportements, de prendre du temps pour respirer. Mais la solution repose-t-elle vraiment sur des stratégies de survie ? Capucine Est ...
Voir le panier

Petit cours d'autodéfense intellectuelle

Normand Baillargeon , Charb

Date de parution : Octobre 2006

Éditeur: LUX

Rédigé dans une langue claire et accessible et illustré par Charb, cet ouvrage constitue une véritable initiation à la pensée critique, plus que jamais indispensable à quiconque veut assurer son autodéfense intellectuelle. On y trouvera d’abord un large survol des outils fondamentaux que doit maîtriser tout penseur critique : le langage, la logique, la rhétorique, les nombres, les probabilités, la statistique etc. ; ceux-ci sont ensuite appliqués à la justification des croyances dans trois domaines cruciaux : l’expérience personnelle, la science et les médias.
Voir le panier

Raconte-moi l'alphabet

Josée Laplante

Date de parution : Décembre 2003

Éditeur: SEPTEMBRE EDITEUR

Un grand livre illustré en couleurs (26 cm x 36 cm ) contenant l’histoire de chacune des 26 lettres de l’alphabet. Pour s'intier efficacement, dès le préscolaire, aux lettres et aux sons de l'alphabet « Moi, j'ai deux a dans mon nom! » « Ce mot-là, je le connais, c'est papa! » Quand les enfants du préscolaire manifestent ainsi leur intérêt envers l'écrit, on aurait tort de ne pas alimenter leur curiosité! D'autant plus qu'avec le matériel Raconte-moi l'alphabet, les élèves du préscolaire apprendront tout naturellement quelques-unes ou toutes les lettres de l'alphabet, mais surtout le son associé à chacune ...
Voir le panier

L'alphabet : De l'école à la maison

Josée Laplante

Date de parution : Mai 2013

Éditeur: SEPTEMBRE EDITEUR

Raconte-moi l'alphabet De l'école à la maison est un outil original et ludique pour faciliter l'apprentissage de la correspondance sonore des lettres. Ce livre, illustré en couleur, raconte une histoire pour chacune des 26 lettres de l'alphabet. Chaque histoire sur deux pages permet à l'enfant de s'initier efficacement aux lettres de l'alphabet, mais surtout au son associé à chacune d'elles. «Moi, j'ai deux "a" dans mon nom!» «Ce mot-là, je le connais, c'est papa!» Quand les enfants du préscolaire manifestent ainsi leur intérêt envers l'écrit, on aurait tort de ne pas alimenter leur curiosité. Raconte-moi l'alphabet De l'école à la maison ...
Voir le panier

Petite encyclopédie de l'enseignant efficace

Égide Royer

Date de parution : Avril 2019

Éditeur: ECOLE ET COMPORTEMENT

Un outil de PRATICIEN pour des PRATICIENS qui présente concrètement, solidement appuyé par la recherche dans le domaine, comment prévenir et composer à l’école avec les problèmes émotifs et comportementaux des enfants, des adolescents et des jeunes adultes. Comment intervenir auprès d’un élève désobéissant? Gérer les comportements perturbateurs en classe? Aider les adolescents anxieux? Prévenir l’absentéisme? Composer avec les enfants qui mordent? Reconnaître les premiers signes de maladie mentale chez les adolescents et les jeunes adultes? Un « must » à conserver à portée de main pour tous les enseignants et les éduca ...
Voir le panier

Les sons : de l'école à la maison : 27 histoires pour favoriser..

Josée Laplante

Date de parution : Mai 2013

Éditeur: SEPTEMBRE EDITEUR

Pour apprendre à lire et à écrire, il est essentiel que l'enfant soit en mesure de coder et de décoder les sons de la langue, autrement dit, qu'il mémorise les correspondances entre les lettres et les sons. Pour faciliter cet apprentissage, l'auteure a mis au point une manière tout à fait originale d'aborder cette étape. Plutôt que d'associer les lettres à des mots de référence («a» comme dans «avion», «ch» comme dans «chapeau») comme on le fait habituellement, l'approche, à la fois ludique et multisensorielle, consiste à présenter plutôt des histoires dans lesquelles chaque graphie (lettre ou combinaison de lettres c ...
Voir le panier

Jouons avec les Émotions

Date de parution : Janvier 2011

Éditeur: MIDI TRENTE

Ce jeu propose 27 cartes représentant des émotions que vivent quotidiennement les enfants. Chaque carton présente, au recto, le visage et le nom de l’émotion; au verso, une brève définition de l’émotion, formulée dans les mots des enfants.Chaque carte présente également une suggestion d’activité ou de jeu permettant aux enfants d’âge scolaire de mieux comprendre et reconnaître les émotions.
Voir le panier

Sécurité des enfants en service de garde éducatifs (La) (3e éd.)

Rachel Guénette

Date de parution : Janvier 2008

Éditeur: PUBLICATIONS DU QUEBEC

Destinée au personnel des centres de la petite enfance et des garderies, aux responsables de services de garde en milieu familial, ainsi qu'aux étudiants et étudiantes en techniques d'éducation à l'enfance, cette publication est un outil pratique, complet et bien documenté sur la prévention des blessures et sur les soins d'urgence. On y trouve de l'information sur les principaux éléments à considérer en matière de sécurité : l'aménagement des aires intérieures, les équipements, les activités, les déplacements, les incendies, etc. Une partie importante de l'ouvrage est consacrée aux ressources et aux procédures génér ...

L'enfant stressé

Caroline Quarré , Joël Monzée

Date de parution : Mars 2019

Éditeur: SEPTEMBRE EDITEUR

Maux de ventre, maux de coeur, baisse d'attention et de concentration, agitation, crises de colère et de larmes, difficultés à participer à différentes activités, nuits de sommeil perturbées...Vous vous sentez :Impuissant devant l'enfant stressé? Dépassé par ses réactions? Vous aimeriez : Mieux comprendre le stress chez l'enfant pour l'accompagner efficacement? Avoir des trucs concrets, simples et pratiques pour lui venir en aiderapidement, à la maison et à l'école? Alors, vous êtes comme la plupart des parents et des enseignants que Caroline Quarré, intervenante psychosociale, accompagne au quotidien!Dans ce livre, Caroline explique simplement et concrètement le stress ...
Voir le panier

Les sons : de l'école à la maison : 27 histoires pour favoriser l

Josée Laplante

Date de parution : Mai 2013

Éditeur: SEPTEMBRE EDITEUR

Pour apprendre à lire et à écrire, il est essentiel que l'enfant soit en mesure de coder et de décoder les sons de la langue, autrement dit, qu'il mémorise les correspondances entre les lettres et les sons. Pour faciliter cet apprentissage, l'auteure a mis au point une manière tout à fait originale d'aborder cette étape. Plutôt que d'associer les lettres à des mots de référence («a» comme dans «avion», «ch» comme dans «chapeau») comme on le fait habituellement, l'approche, à la fois ludique et multisensorielle, consiste à présenter plutôt des histoires dans lesquelles chaque graphie (lettre ou combinaison de lettres c ...
Voir le panier

Pour Élever ses Enfants

Pierre Mailloux

Date de parution : Septembre 2006

Éditeur: PUBLISTAR

À votre avis, qui est le mieux placé pour élever des enfants ? Les parents, me direz-vous. Nous sommes d'accord ! Le but de cet ouvrage est de leur donner la dose de confiance nécessaire pour se réapproprier leur rôle. Cette responsabilité évolue avec la croissance de l'enfant. Une bonne nouvelle : cette croissance est prévisible. Il est donc possible pour les parents de savoir à quoi s'attendre et ne pas s'attendre. L'évolution affective et sociale d'un enfant nécessite trois ingrédients : affection, attention et intérêt. L'affection (et non l'amour) est le moteur du mûrissement de l'enfant. Il ...

50 Façons d'Animer les Routines et les Transitions

Lucie Brault simard

Date de parution : Octobre 2002

Éditeur: PRODUCTIONS DANS LA VRAIE VIE

Puisque les périodes de transitions et de routines occupent une grande partie du temps passé en milieu de garde, il est important d'avoir à sa portée une banque d'idées d'animation. Ce livre vous propose des activités qui ne requièrent pas ou peu de matériel et vous permet de faire voyager les enfants par l'imaginaire, de développer leur capacité d'attention, de concentration, de savoir regarder et écouter, de déverser leur trop plein d'énergie, d'ajouter des éléments de surprise, de susciter leur intérêt...

Résoudre des problèmes scientifiques et technologiques au...

Marcel Thouin

Date de parution : Mars 2006

Éditeur: MULTIMONDES

Depuis la parution de la première édition de cet ouvrage en 1998, sous le titre de Problèmes de sciences et de technologie pour le préscolaire et le primaire, des milliers d’enfants de toute la Francophonie ont pu s’initier pour ainsi dire «sans douleur» aux sciences et à la technologie. En effet, l’approche de découverte des notions de sciences et de technologie par la solution de problèmes simples et d’expériences concrètes, à partir des questions que les enfants (et les adultes…) se posent apparaît une approche gagnante que la plupart des pays francophones en pl ...
Voir le panier

Évaluation des apprentissages (L')

Micheline-Joanne Durand , Roch Chouinard

Date de parution : Mars 2012

Éditeur: MARCEL DIDIER

L'Évaluation des apprentissages, édition revue et augmentée, propose un portrait complet et critique de l'état actuel de la recherche sur l'évaluation. Il fournit les clés d'une évaluation de qualité ainsi que de nombreuses pistes pour l'action en classe. D'une grande clarté, c'est un guide essentiel pour toute personne qui se consacre à l'enseignement ou s'y intéresse.
Voir le panier

Accueillir la petite enfance

Date de parution : Septembre 2019

Éditeur: PUBLICATIONS DU QUEBEC

Le programme éducatif est un outil de travail consensuel à l’intention du personnel éducateur et des responsables d’un service de garde en milieu familial (RSG). Il contribue à enrichir de façon continue leur pratique éducative et ainsi, à soutenir le développement harmonieux des jeunes enfants. Cette nouvelle version intègre les dernières avancées de la recherche en matière de petite enfance et s’inscrit en continuité avec l’édition précédente du programme. On y trouve : Des contenus enrichis ; De nouveaux concepts ; Plusieurs boîtes d’exemples : pour mettre en commun des situations vécues dans un service de Garde éduc ...
Voir le panier

Gérer efficacement sa classe : les cinq ingrédients essentiels

Nancy Gaudreau

Date de parution : Août 2017

Éditeur: PUQ

La gestion de classe se révèle une tâche très complexe qui fait appel à un large spectre de compétences chez les enseignants. Reconnue comme ayant une influence majeure sur l'évolution et la réussite des élèves, elle constitue la base d'un climat sain, sécurisant et favorable aux apprentissages. Le présent ouvrage vise à outiller les enseignants et les professionnels qui les accompagnent pour la mise en oeuvre de pratiques de gestion de classe efficaces. Il aborde la gestion de classe en fonction de ses cinq composantes : la gestion des ressources (le temps, l'espace et l ...
Voir le panier
Voir le panier
X

Navigation principale

Type de livres